พันธกิจ
|
-
พัฒนาความเข้มแข็งของระบบการดูแลช่วยเหลือ คุ้มครองนักเรียน และความปลอดภัยในสถานศึกษา
-
พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีสุขภาวะที่ดีเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม และมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
-
พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการสูงขึ้น และมีทักษะการเรียนรู้ที่สำคัญในศตวรรษที่ ๒๑
-
พัฒนาสถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการที่ดีตามหลักธรรมาภิบาล
-
พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้เป็นมืออาชีพ มีสมรรถนะด้านภาษาและการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
-
พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน และการวัดผลประเมินผลที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
|
เป้าหมาย - เป้าประสงค์
|
-
สถานศึกษามีความเข้มแข็งของระบบการดูแลช่วยเหลือ คุ้มครองนักเรียน และความปลอดภัยในสถานศึกษา
-
ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีภูมิคุ้มกันจากภัยทุกรูปแบบ มีสุขภาวะที่ดีเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม และมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
-
ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการสูงขึ้น และมีทักษะการเรียนรู้ที่สำคัญในศตวรรษที่ ๒๑
-
สถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการที่ดีตามหลักธรรมาภิบาลได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับของชุมชนสังคม และทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
-
ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาให้เป็นมืออาชีพ มีสมรรถนะด้านภาษาและการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
-
ครูสามารถจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) และมีระบบการวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน (Assessment for Learning) ด้วยวิธีการที่หลากหลาย ยืดหยุ่นตอบสนองต่อความถนัดและความสนใจของผู้เรียน เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้เป็นรายบุคคล (Personalized Learning)
|